测控技术与仪器
专业荣誉：2020年获批上海市一流本科专业建设点
开设时间：2007年
授予学位：工学学士学位
专业简介
在办学过程中，本专业始终坚定不移地贯彻学校“技术立校，应用为本”的办学方略，紧密贴合国家传感器及智能化仪器仪表发展战略，同时深度聚焦上海飞机制造有限公司、东方航空技术、春秋航空、等航空领域企业以及航天八院、商业卫星公司等航空航天相关企业相关行业对专业人才的实际需求。依托中国计算机自动测量与控制技术行业得天独厚的优势资源信息与控制工程和航空宇航科学与技术两个一级学科，本专业以应用能力培养为核心主线，致力于为飞行器（航空器与航天器）的检测和探测控制应用领域输送培养具备扎实专业知识、精湛实践技能以及良好职业素养的高素质技术应用型人才。
培养目标
本专业秉承学校“技术立校、应用为本”的办学方略，立足上海自贸区临港新片区服务长三角区域经济发展，以飞行器的检测、探测控制应用为特色工程技术背景，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，掌握技术应用所需的基础知识和基本技能，具有良好的学习能力、实践能力、创新能力、团队合作能力和国际视野，能在相关领域独立/合作解决飞行器的智能仪器仪表、智能测试与控制系统、飞行器控制领域的技术研究、系统集成开发、地面测试设备调试与维护、机载设备的数据采集与分析等工作中工艺与工程管理和技术服务，飞行器综合健康管理、机载设备的数据采集与分析和飞行器控制等工程问题的卓越现场工程师。
学生毕业后五年后达到的目标如下：
目标1：掌握解决飞行器智能检测、机载设备数据采集和分析、飞行器健康管理和控制领域的复杂工程问题所需的相关基础数学、自然科学专业知识与工程基础知识和专业知识。具备运用科学原理思考问题，采用科学方法进行分析研究问题，设计合理方法包括设计实验、分析与解释数据、得到合理有效的结论，能够将专业知识灵活运用于解决复杂工程问题的能力。
目标2：考虑社会、法律、环境等多种非技术因素，能够从事飞行器智能测试与控制系统的研究与开发，测控系统装备的安装调试与维护，设备及仪器仪表的生产工艺管理与技术服务，飞行器测控系统等工作。
目标3：“思想养正、文化育德”，培养学生良好的思政综合素养，具有良好的大局观、社会责任感和职业道德规范，能够进行有效的交流沟通和团队协作。
目标4：具有自主学习和终身学习的意识，具有较强创新素养和创新实践能力，能够在飞行器测控工程领域后续的工作与学习中持续成长发展。
专业特色
本专业坚持以能力培养为主线。，构建有以飞行器控制等课程为核心的课程体系，夯实学生的专业理论知识基础；建设有飞行器智能测控实验室，通过多个具体场景的仿真，训练学生分析问题解决问题的能力，做到学以致用；本专业为校企合作共建的产教融合型专业，校企双方在师资队伍、人才培养方案、课程建设、教材建设、实践教学环节开发、实习基地建设等方面开展全方位、深层次、制度化合作，培养飞行器测控领域“学有所用”的卓越的高等技术应用型人才。
核心课程
飞行器控制工程基础、智能图像处理与遥感应用、星/机载嵌入式系统与智能仪表、虚拟仪器与测试系统、飞行器工程检测技术、飞行器探测系统、飞行器测控技术与系统。
学科竞赛
飞行器设计控制测试相关竞赛：中国空间轨道设计竞赛、世界大学生立方星挑战赛、中国大学生飞行器设计创新大赛、“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、中国国际大学生创新大赛、中国国际飞行器设计挑战赛、iCAN国际创新创业大赛、全国大学生电子设计竞赛、中国“互联网+”大学生创新创业大赛、全国大学生数学建模竞赛、全国大学生机器人大赛-RoboMaster、RoboCon、全国大学生光电设计竞赛、RoboCom机器人开发者大赛、全国大学生嵌入式芯片与系统设计竞赛、中国高校智能机器人创意大赛、中国机器人及人工智能大赛等。
智能探测与控制类竞赛：全国大学生机器人大赛-RoboMaster、RoboCon、全国大学生光电设计竞赛、RoboCom机器人开发者大赛、全国大学生嵌入式芯片与系统设计竞赛、中国高校智能机器人创意大赛、中国机器人及人工智能大赛等
创新创业类竞赛：全国大学生数学建模竞赛、“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、中国国际大学生创新大赛、iCAN国际创新创业大赛、全国大学生电子设计竞赛、中国“互联网+”大学生创新创业大赛、
产教融合
学校与上海飞机制造有限公司、航天八院、商业航天公司等企业共筑师资共同体，构建“产教城融合发展共同体”，推进教育教学、人才培养、产业发展和科技创新等领域的深度融合。在学生实践培养环节开展“四段式”校内外集中实践，学生在第2、第4、第6、第8学期分别进行为期1个月、2个月、3个月和4个月的综合实践，安排学生在学校进行工程训练和综合试验，进入企业开展认知实习、专业实践、驻企顶岗锻炼和驻企毕业设计，实现“学校有生产场景、企业有学习环境”，提高学生的综合技能和适岗能力，培养飞行器检测、探测与控制领域卓越的高等技术应用型人才。
就业前景
